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<<   作成日時 : 2010/07/22 10:45   >>

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 この母親の行動パターンには、客観性の様なものはない。
 自分が金がもったいないと感じたら、出さない。
 レッスンに関わる細かい雑費もそうだし、楽譜に対してもそう。

 同じレベルのものなら一冊あれば充分だと思っている。
 この母親にとって楽譜は無駄なもの。
 不必要なもの。だから省く。
 先生への御礼も省略と削除。



 そして惜しみなくお金を注ぐ物を、自分の主観で選ぶ。
 実用性からやや外れても平気。高額でも関係ない。

 大型RV車は車検やメンテナンスが高くつく。
 ガソリン代もかかる。
 普通のワゴン車を選ぶよりは贅沢な持ち物。
 
 その車を使った超無駄な教室への送迎と、割引にこだわって楽譜を買い渋る行為とが、この母親は自分の中でつながっていかない。
 整合性が無い。

 全体を見通す力が無い。
 周囲の人間はどう折り合いをつけていいのかわからない。
 何のためにこんな変なことしてるのって。



 この人に大切なのは見返りが有るか無いか。 
 資格を取れば将来、お小遣い稼ぎができる。
 臨時収入を得られるから。 
 小金でも、返ってくるのを計ってレッスンを続けさせている。
 見返りのないものには目もくれない。
 



 だから他人には味も素っ気もなく、乾き切ってる。
 何の創意工夫もないし、気遣いも準備も一切が省かれてる。
 他人へ配慮したって1円の得にもならない。


 音楽という文化に関わってはいるけど、事務的。





統一されない素顔    
 この母親は自分の中で、自分の行っている行為がつながっていかない。

 それぞれが独立した存在で、バラバラに成り立っている。
 確かにひとつひとつを取り上げると、正当な理由が有り間違えてはいない。
 しかし、全体を通してみると理由や動機には何の統一性もない。
 全て自分にとって都合のいいものになってるだけ。


 音楽教室で音楽を習うのは、子供達の人生に彩を添える文化や芸術を身に着けさせるため。
 経済的余裕があり、発表会は特に楽しみにしている行事の一つ。

 先生に御礼をしたり季節の挨拶をするのは非合理的な習慣だから省略する。
 家計に響くのでプレゼントはしない。元々不必要な文化だと思う。

 息子が高校生、大学生になっても、レッスン内容に自分の意向を反映させるのは親として当然のこと。
 経済的には親がかりだし、使うテキストや方針に口を挟むのは当たり前。

 息子が先生に非礼な態度を取っても、大人に近い年齢なので親が出て行って誤る必要はない。
 責任は息子に有るので親は関係ない。



 このように、ひとつひとつは正しい。
 その場その場で都合良く、相反する考え方の間を行ったり来たりしているだけではあるが、それに気付かれなければ、誰にも非難はされない。
 そうやって物事が通ってきた。


 子供の不祥事に頭を下げないのは、プライドが高いから。この母親は自尊心が傷付くのを嫌がる。だからその時は子供は子供、親は親、という個人主義的観点になって私には関係ありませんという顔をしておく。

 けれどレッスン方針について話し合う場面では、自分の意見を前面に出して息子を押さえつける。経済的に独立していない息子はまだまだ一人前ではないし、親である自分の意向に従わせるのが当然として。




 それぞれを独立した事象として成り立たせているから、当然一貫したポリシーと言えるようなものは無い。
 あるとすれば、人間として卑怯になって、得をして生きていけ。
 そういうこと。
 それが子供に示す手本。

 両極に有るこの二つの考え生き方と、子供は折り合いをつけてやってきた。
 要領よくその場その場を凌いで。
 けれどそこからは、アイデンティティーを確立させるような力強い自分というものは育てられない。親が自分中心の動機付けで全ての事象を通しているから、筋道の通った価値観を育めない。

 反抗できないし、反論できない。
 なぜなら母親はいつも必ず正しい意見を言ってるように映る。根底に有るはずの価値観そのものを変えてるだけであって、全体の整合性は無いのだけれど。


 そういう親に対応しながら子供は絶えず揺れ動き、二面性に惑わされながら生きてきた。
 狭く小さく不健全な世界であっても。
 子供はそこから離れて行こうとはしない。
 

 

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